Orang Tua Harus Mengontrol Penggunaan Gawai Anak

Reporter: Dahlia |

Editor: Maryati |

Kamis , 30 Jan 2025 - 21:45

Ilustrasi anak-anak asyik dengan gawainya.-Foto : ANTARA -

"Jika orang tua dapat membuat kesepakatan yang jelas dengan anak, misalnya menetapkan jam tertentu untuk belajar dan jam tertentu untuk bermain gim, maka anak akan merasa lebih terkontrol tanpa merasa dikekang," kata Sani.

Menurutnya, kunci utama adalah menciptakan keseimbangan antara waktu belajar dan waktu bermain.

Penggunaan gawai untuk belajar harus didorong, namun orang tua juga harus memastikan bahwa waktu yang digunakan untuk hiburan tidak berlebihan.

Dengan menetapkan aturan yang jelas, anak pun bisa belajar untuk bertanggung jawab atas penggunaan waktu dan teknologi yang mereka miliki.

Selain itu, Sani juga menyarankan teknik pengawasan yang disebut dengan "push and pull", yang artinya memberikan kepercayaan kepada anak tetapi tetap melakukan pengawasan.

Orang tua harus memberi kesempatan kepada anak untuk mengatur sendiri kegiatan mereka dengan batasan yang telah disepakati bersama, tetapi juga harus tetap memantau agar anak tidak terjebak dalam kegiatan yang tidak produktif.

"Jangan sampai anak bilang sudah mengerjakan tugas, tetapi hasilnya tidak ada. Orang tua tetap harus melihat proses dan hasilnya. Jangan hanya percaya begitu saja, tetapi juga lakukan pengawasan agar anak tetap berada di jalur yang benar," tegasnya.

Dengan demikian, orang tua tidak hanya bertindak sebagai pengatur waktu, tetapi juga sebagai pengawas yang aktif dalam memastikan bahwa anak menggunakan gawai dengan cara yang konstruktif.

Hal ini, menurut Sani, akan membantu menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan anak yang sehat dan produktif.

Sani juga menyarankan agar orang tua menetapkan batasan usia yang sesuai untuk penggunaan gawai.

Ia menyatakan bahwa anak-anak usia sekolah dasar sudah diperbolehkan untuk menggunakan gawai, namun penggunaannya harus diawasi dan dibatasi.

Gawai harus digunakan untuk mendukung kegiatan pendidikan dan interaksi sosial anak, bukan untuk kegiatan yang hanya bersifat hiburan semata.

"Anak usia sekolah dasar boleh menggunakan gawai, tetapi dengan pengawasan ketat. Mereka bisa menggunakannya untuk belajar atau berinteraksi sosial dengan teman-temannya, namun tetap dalam batasan waktu yang sehat," ujar Sani.

orang tua harus mengontrol penggunaan gawai anak                              koranpalpos.com – psikolog anak dan keluarga, sani b. hermawan, dari fakultas psikologi universitas indonesia, menganjurkan agar orang tua tidak menganggap gawai sebagai musuh yang harus dihindari, melainkan sebagai alat yang perlu digunakan dengan bijak dalam kehidupan anak-anak.
menurutnya, gawai kini sudah menjadi bagian penting dalam pendidikan dan interaksi sosial anak, sehingga penggunaannya tidak dapat dihindari sepenuhnya.
"di era digital ini, gadget bukan lagi musuh, tetapi alat yang harus digunakan dengan bijak. saat digunakan untuk keperluan sekolah, orang tua justru perlu mendukungnya," kata sani dalam wawancara dengan antara, kamis (30/1).
sani menjelaskan bahwa gawai kini memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan anak-anak, baik untuk kegiatan belajar maupun sebagai sarana untuk berinteraksi sosial.
baca juga:kacang panjang dapat menyehatkan kulit dan mencegah osteoporosis
baca juga:kulit tangkil dapat mencegah asam urat serta menyehatkan tulang dan gigi 
berbagai aplikasi pendidikan dan media sosial kini memfasilitasi anak untuk mengakses materi pelajaran, berkomunikasi dengan teman, dan bahkan mengikuti berbagai kegiatan sosial yang bermanfaat.
namun, di balik kemudahan yang ditawarkan, penggunaan gawai juga membawa dampak negatif, salah satunya adalah distraksi.
banyak anak yang awalnya menggunakan gawai untuk keperluan sekolah, tetapi tergoda untuk membuka aplikasi gim atau menonton video hiburan yang mengalihkan perhatian mereka dari tugas yang sedang dikerjakan.
"masalahnya adalah distraksi. anak yang seharusnya menggunakan gawai untuk belajar bisa tergoda untuk bermain gim atau mengakses produk hiburan lain. itu yang sering terjadi di banyak rumah," ujar sani.
baca juga:soflens mata : inovasi dalam kesehatan mata yang membantu mengatasi masalah penglihatan
baca juga:hati-hati makan durian ! jangan makan 16 jenis makanan ini dalam waktu bersamaan atau setelah makan durian
untuk itu, sani mengimbau agar orang tua dapat mengatur penggunaan gawai dengan lebih terstruktur dan penuh pengawasan.
salah satu cara yang disarankan adalah dengan membuat kesepakatan bersama anak mengenai jadwal penggunaan gawai untuk belajar dan bermain, serta menetapkan batasan waktu untuk masing-masing aktivitas tersebut.
"jika orang tua dapat membuat kesepakatan yang jelas dengan anak, misalnya menetapkan jam tertentu untuk belajar dan jam tertentu untuk bermain gim, maka anak akan merasa lebih terkontrol tanpa merasa dikekang," kata sani.
menurutnya, kunci utama adalah menciptakan keseimbangan antara waktu belajar dan waktu bermain.
baca juga:manfaat pare : si pahit yang kaya khasiat untuk kesehatan
baca juga:ini target batas aman hindari risiko sindrom metabolik
penggunaan gawai untuk belajar harus didorong, namun orang tua juga harus memastikan bahwa waktu yang digunakan untuk hiburan tidak berlebihan.
dengan menetapkan aturan yang jelas, anak pun bisa belajar untuk bertanggung jawab atas penggunaan waktu dan teknologi yang mereka miliki.
selain itu, sani juga menyarankan teknik pengawasan yang disebut dengan "push and pull", yang artinya memberikan kepercayaan kepada anak tetapi tetap melakukan pengawasan.
orang tua harus memberi kesempatan kepada anak untuk mengatur sendiri kegiatan mereka dengan batasan yang telah disepakati bersama, tetapi juga harus tetap memantau agar anak tidak terjebak dalam kegiatan yang tidak produktif.
"jangan sampai anak bilang sudah mengerjakan tugas, tetapi hasilnya tidak ada. orang tua tetap harus melihat proses dan hasilnya. jangan hanya percaya begitu saja, tetapi juga lakukan pengawasan agar anak tetap berada di jalur yang benar," tegasnya.
dengan demikian, orang tua tidak hanya bertindak sebagai pengatur waktu, tetapi juga sebagai pengawas yang aktif dalam memastikan bahwa anak menggunakan gawai dengan cara yang konstruktif.
hal ini, menurut sani, akan membantu menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan anak yang sehat dan produktif.
sani juga menyarankan agar orang tua menetapkan batasan usia yang sesuai untuk penggunaan gawai.
ia menyatakan bahwa anak-anak usia sekolah dasar sudah diperbolehkan untuk menggunakan gawai, namun penggunaannya harus diawasi dan dibatasi.
gawai harus digunakan untuk mendukung kegiatan pendidikan dan interaksi sosial anak, bukan untuk kegiatan yang hanya bersifat hiburan semata.
"anak usia sekolah dasar boleh menggunakan gawai, tetapi dengan pengawasan ketat. mereka bisa menggunakannya untuk belajar atau berinteraksi sosial dengan teman-temannya, namun tetap dalam batasan waktu yang sehat," ujar sani.
selain itu, orang tua juga disarankan untuk mendampingi anak dalam menggunakan gawai.
dengan mendampingi, orang tua bisa memastikan bahwa anak mengakses konten yang positif dan bermanfaat, serta terhindar dari konten yang tidak sesuai dengan usia mereka.
sani menekankan pentingnya aturan main dalam penggunaan gawai, seperti halnya aturan yang berlaku dalam bermain permainan.
tanpa aturan yang jelas, penggunaan gawai bisa menjadi kacau dan tidak terkontrol. oleh karena itu, sangat penting bagi orang tua untuk menetapkan aturan yang tegas dan konsisten mengenai penggunaan gawai di rumah.
"seperti permainan, gadget juga butuh aturan main. kalau tidak ada aturan, justru bisa berantakan. dengan adanya kesepakatan yang jelas antara orang tua dan anak, penggunaan gadget bisa lebih sehat dan seimbang," tambahnya.
dengan begitu, anak-anak dapat belajar untuk menggunakan gawai secara bijak, tidak hanya sebagai alat hiburan, tetapi juga sebagai sarana yang mendukung pendidikan dan perkembangan sosial mereka.
pada akhirnya, sani b. hermawan menegaskan bahwa teknologi, termasuk gawai, bukanlah musuh yang harus dijauhi, tetapi alat yang bisa dimanfaatkan untuk kepentingan positif.
orang tua hanya perlu lebih bijak dalam mengontrol dan mengawasi penggunaan gawai agar anak dapat memanfaatkannya dengan sebaik-baiknya, tanpa terjebak dalam distraksi atau kecanduan teknologi.
"penggunaan gawai yang terkontrol dan bijak akan memberikan manfaat besar bagi anak-anak, baik dalam aspek pendidikan, komunikasi, maupun perkembangan sosial mereka," pungkas sani. (ant)

Tag

Share

Koran Terkait

Kembali ke koran edisi Palembang Pos 31 Januari 2025

Berita Terkini

Berita Terpopuler

Berita Pilihan